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民間抄本——《虔修諸門》
詞匯量積累的多少和孩子的英語成績是直接掛鉤的，從小學開始就進入了詞匯的積累階段，包括一些基礎的詞匯和難度稍大一些的詞匯，即使學習語法，沒有牢固的詞匯作為基礎，也是很難將語法學透的。英語知識點的各個板塊的考察，都是涉及到了詞匯的理解和應用的，就比如說閱讀理解和寫作這兩個板塊，詞匯量積累的少了，連閱讀理解講述的是什么故事都很難看懂，更何況是寫作這種純靠詞匯量和語法點的考點呢？在考試的過程中我們會發現，很多詞是反復出現，而且有些詞匯是不會影響到整體的成績，因此在積累詞匯的時候，也要注意對核心詞匯的一個積累和考察，很多次反復出現也是一個高頻考點。學會了詞匯的積累和理解，英語成績的提升也不會是很大的問題了，下面給大家分享一份基礎的英語核心詞匯資料，建議家長給孩子們收藏下來學習。
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