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來源:大地風景導言今年是實施鄉村振興戰略的開局之年。近日中共中央政治局召開會議,審議《鄉村振興戰略規劃/(2018—2022年/)》,馬上該規劃就會印發。鄉村振興口號喊了這么久,那么你到底對鄉村振興了解多少呢?鄉村振興為什么不叫農村振興?什么叫“五不”原則?如何實施鄉村振興?01鄉村振興,為什么不叫農村振興?一字之差,農村更突出農村是搞農業的地方,是農民生產生活的地方。鄉村振興更突出地域概念,不光是農業。鄉村不能只搞農業,而且鄉村今后也不光是農民生產生活居住的地方。鄉村振興不僅僅是農業的全面升級,也是農村的全面進步和農民的全面發展。鄉村的振興不僅涉及到農村經濟發展,也涉及到農村的政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等方方面面。實現鄉村振興實際上就是要加快推進農業農村現代化,也就是要從根本上解決中國農業農村農民問題。2注意堅守“五不”原則鄉村振興不是“去小農化”基于中國人多地少的國情, 小農農業仍是農業生產的主要方式, 且為農民家庭生活提供了生計保障。 振興鄉村的關鍵在于振興小農, 而非振興資本, 鄉村振興戰略所力求實現的小農戶與現代農業發展的有機銜接是在堅持小農戶和小農農業生產方式與現代農業平行主體地位基礎上的有機銜接。因此, 切不可通過行政手段或是鼓勵下鄉資本加速小農生產方式的消亡, 在推進農業現代化的同時, 應給小農農業方式留以足夠的生存空間。鄉村振興不是鄉村過度產業化鄉村振興戰略應深刻反思現行的產業推進和企業下鄉舉措, 在堅守農民主體性地位的基礎上推進農村一二三產業融合發展, 讓農民享有產業鏈環節中的絕大部分附加收益。而依托“產業興旺”的物質基礎, 以綜合基礎設施建設、文化建設、環境治理和社會工作等活動來復原鄉村活力, 將是振興鄉村的重要行動。鄉村振興不能盲目推進土地流轉在“三權分置”和土地承包關系穩定并長久不變的基礎上, 尊重農民土地流轉以及不流轉的意愿, 避免采取經濟力量的無聲強制或超經濟強制的方式推進土地流轉, 應當是鄉村振興戰略中需要特別重視的方面。鄉村振興不能消滅農民生活方式的差異要警惕商品化思維和現代化生活方式對農村和農民的生存空間和生活方式的過度擠壓。鄉村振興不應輕視基層的三農工作在進行鄉村振興戰略頂層設計的同時, 也應關注基層“三農”工作的重要功能。具體來說, 應從農業技術推廣體制改革、“三農”價值導向的媒體宣傳和深化農村農業價值教育的具體措施方面, 開創“懂農”“愛農”和“支農”的新局面。3實施鄉村振興戰略的五步曲必須有興旺的產業作支撐發展興旺的產業要靠一家一戶,也要靠農民的合作組織,包括各種其他新型經營主體,包括農業龍頭企業。每年的中央一號文件都會對發展農民合作社提出政策性要求,今年也不例外。要把閑置土地合理利用起來隨著城市化的快速推進,現行宅基地制度存在的問題日益突出。每年有大量農民離開農村、離開土地,人口大量遷移,在農村就出現大量農房、宅基地常年閑置。如何把閑置土地合理利用起來,可以探索適度放活宅基地和農民房屋使用權。解決“錢從哪里來的問題”兵馬未動,糧草先行。鄉村振興是一個大戰略,必須有真金白銀的硬投入。農業農村優先發展,一個很重要的標志是看財政是否優先保障鄉村振興戰略落在實處。在財政部編制的2018年至2020年三年支出規劃中,特別強調要為實施鄉村振興戰略提供穩定的資金保障。當前,財政部正抓緊制定專項方案,加快健全完善土地增值收益分配使用機制和政策,一方面拓寬資金籌集渠道,一方面引導撬動更多社會資金投入鄉村建設。吸引更多人才向鄉村流動鄉村振興不但需要錢,實際推動過程中還缺“人”。只有通過改革打破鄉村要素單向流入城市的格局,打通進城與下鄉的通道,才能引導、吸引更多的城市要素包括資金、管理、人才向鄉村流動。要培育富有地方特色和時代精神的新鄉賢文化,積極引導發揮新鄉賢在鄉村振興,特別是在鄉村治理中的積極作用。建立實施鄉村振興戰略的領導責任制與此同時,鄉村振興的落實不再是無跡可考,文件提出要建立實施鄉村振興戰略的領導責任制,實行中央統籌省負總責市縣抓落實的工作機制,黨政一把手是第一責任人,五級書記抓鄉村振興,縣委書記是“一線總指揮”。4鄉村振興戰略的初步成果解決好“三農”問題,根本在于深化改革,最大限度地激發各種資源要素的活力。各地抓住“錢、地”等關鍵環節,推動城鄉要素自由流動、平等交換,促進公共資源城鄉均衡配置,加快形成新型工農城鄉關系。當前,農村承包地確權登記頒證進入收尾階段,17個省份向黨中央、國務院提交基本完成報告;農村集體產權制度改革中央試點縣增加到1000個,預計2019年年底前,全國農村集體資產的家底將全都摸清;宅基地“三權分置”改革啟航,試點地區適度放活宅基地和農民房屋使用權;農業水價綜合改革、農產品收儲制度改革等穩步推進。總體看,一系列關乎農業農村發展的重大改革已經取得初步成果。最新數據顯示,鄉村振興戰略激發了各類資本投入農業農村的信心與熱情,第一產業固定資產投資增速持續領跑二三產業。今年1月份至6月份,全國休閑農業和鄉村旅游實現營業收入4200億元,同比增長15/%。目前,返鄉下鄉“雙創”人員累計達740萬人,全國農村網商超過980萬家,帶動就業超過2800萬人。共享農業、創意農業等新業態不斷涌現,看好農村發展潛力的人越來越多。/
上周末,朋友帶著孩子來我家串門。孩子才七歲,生得乖乖巧巧,文靜懂事,只是有些內向,不愛說話。朋友自詡育兒專家,說到教育孩子的時候,那是一肚子的經驗。“這學期一開始,我就給她報了一個數學班,一個英語班,還有一個作文強化班。”“前段時間,我又給她報了一個鋼琴課和美術課,不會點才藝,她以后怎么在社會上立足?”“我這不也是為了她好么,這叫不讓孩子輸在起跑線上。要是不學這些,將來怎么能成功?”我聽了不置可否,轉頭看了孩子一眼。我問她喜不喜歡那些補習班,那孩子暗暗抗拒,但在悄悄地看了她母親一眼后,又小心地點了點頭。我忽然有些心疼她。不讓孩子輸在起跑線上已經成了每個家長的共識,他們將孩子的課余時間安排得滿滿當當,企圖用補習班、才藝班來打通孩子的成功之路。可是這樣真的管用嗎?誠然,成績與才藝或許可以讓孩子在求學階段高人一籌,但將目光放長遠之后你會發現,這些遠遠不夠。其實,一個孩子的將來會不會有出息,這三點才是更重要的。好奇心哈佛大學校長陸登庭曾說過一句話:“如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力,就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。”好奇心是一切的開始。當孩子牙牙學語,開始認識這個世界后,他會變成一個小話癆,頻繁地開始問“為什么”。為什么天是藍的,草是綠的;為什么夏天會打雷,冬天會結冰……他們孜孜不倦地探究著這個世界,在他們看來,所有的一切都是新奇而充滿誘惑力的。然而我們的教育,卻容易扼殺孩子的好奇心。標準答案,成績第一,這些教育觀從根本上抑制了孩子的探究欲,也限制了他們的好奇心。眾所周知,著名的生物學家達爾文幼年成績并不好。比起枯燥的課本,達爾文更喜歡自然,他收集貝殼,收集昆蟲,收集礦物標本。他熱衷于弄清楚每一株植物的名稱,熱衷于思索這些自然現象背后的機理。但是這些好奇的天性,卻并不為他的家人們所理解,他的父親甚至批評他:“你對正經事從不專心,只知道打獵、玩狗、逮老鼠,這樣下去,你將來不僅要丟自己的臉,也要丟全家的臉。”為了改變這個將會為家族蒙羞的兒子,達爾文的父親曾將他送到愛丁堡大學學醫,三年之后又將他送到劍橋大學改學“神學”。但是,達爾文對自然科學的好奇,從未停止過。他的好奇心驅使著他不斷探究、不斷突破,最終,達爾文創立了進化論,出版了《物種起源》。從某種意義上,他改變了一個時代的世界觀。然而能做到如達爾文一般始終保持好奇心的人又能有多少呢?學習的重負之下,再多的好奇心,也會被消磨得一干二凈。而懂事之后,我們便更專注于自己的一方天地,對其他一切漠然不見。我們失去的僅僅是好奇心嗎?不,我們失去的,其實是創新的直覺、成功的發端。有耐心柏拉圖說:“耐心是一切聰明才智的基礎。”深以為然。前些日子,侄女所在的幼兒園里布置了一個手工作業——讓班里同學自己動手,捏一個泥人。侄女回家之后,就讓她爸媽買好了橡皮泥,她本來就擅長手工,不管捏什么都很有靈性。這次的手工作業,幾乎像是為她準備的。侄女信誓旦旦地說要捏一個最好看的,然后帶到班里,讓老師當眾表揚她。稚氣十足的話,讓我們聽得會心一笑。一開始,小侄女捏得很認真,到了晚飯的點都不愿意停下來。只是捏泥人對侄女來說顯然有些復雜了,她坐在地上捏了大約一個小時后,便沒什么耐心了。又過了半個小時,侄女索性扔了手里的橡皮泥。“不捏了,太麻煩了。”她放棄了,最后隨便弄了一個半成品交上去。自然,侄女并沒有得到老師的夸獎。被老師夸的是另外一個小男孩兒,他花了一晚上的時間,捏了一個他,一個媽媽,還有一個爸爸。一家三口,一個不少。侄女輸在了哪里?毫無疑問,輸在了耐心上。耐心這件事,說來簡單,但要真正做到,又何其困難。我們總在告誡孩子:讀書要耐心,做事要耐心,為人處世要耐心。可是,我們卻從未真正告訴他們,什么樣的才叫有耐心。耐心是什么?能不怕麻煩地完成一件事,是耐心;能鍥而不舍地堅持一件事,是耐心。耐心或許是與生俱來的,又或許是后天培養的。但是有一點毋庸置疑,倘若一個孩子擁有了耐心,那么,他離成功便只剩下一半的距離。不服輸看過《都挺好》的觀眾,大多都會被執拗不服輸的蘇明玉圈粉。這股不服輸的勁,是她身上最大的閃光點。窩囊的老爸,偏心的老媽,自私的哥哥,蘇明玉的原生家庭可以說是糟糕至極。然而她骨子里有一股倔勁兒,別人越是輕視,她越是要證明自己。母親不給她生活費,她就自己去超市打工掙錢糊口;推銷英語課失敗后,她拼著一股勁向蒙總毛遂自薦;遇到客戶刁鉆難纏,她守著辦公室愣是干等到了人;公司遇到困難之際,她身為女子卻頭一個沖在前面。我們只羨慕蘇明玉的功成名就,卻不知道她成功的背后有多少艱辛與磨難。倘若不是這股不服輸的精神支撐著她,只怕驕傲如蘇明玉,最后也只會泯然于眾人。人生在世,起起伏伏,沒有人會永遠站在制高點。“勝敗乃兵家常事”,弱者只會想著逃避,而強者,卻能正視失敗,反敗為勝。因為他們身有傲骨,因為他們永不服輸。我們教育中的失敗,便是對孩子的過度保護,覺得他們如溫室的花朵,經歷不了風雨,也承受不住失敗。可若是一直將他們庇佑在羽翼之下,他們又怎能成長?輸并不可怕,可怕的是有朝一日,我們的孩子連輸也輸不起。培養一顆不服輸的心,擁有一顆不服輸的心,是孩子對未來最好的投資。只有這樣,才能讓他們日后在身陷泥淖,也依然敢從頭再來。我們總在逼迫孩子追求才藝,追求成績,哪怕孩子已經負擔滿滿,仍然讓他咬牙堅持。在我們看來,這是為人父母對孩子深切的愛與期待。實則,這只是我們給孩子帶來的沉重負擔。適當的補習可以促進孩子的成績,適當的才藝可以擴寬孩子的視野,但無論何時,都不要將這些當做成功的唯一路徑。因為真正的成功,絕非被補習班磨練出來的條件反射和慣性思維,它看的是心性,注重的是品格。真的的成功靠的是好奇心,它是成功的發端,引領著孩子不斷探索,尋找成功的突破;真正的成功靠的是有耐心,它是成功的基石,鼓勵著孩子堅持不懈,完成成功的筑基;真正的成功靠的是不服輸,它是成功的要訣,支撐著孩子百折不撓,邁向成功的大道。這三個品格,缺一不可。
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